Primaria

 

¡¡¡¡¡Bienvenidos al ZOO !!!
¡¡¡¡¡Bienvenidos al ZOO !!!

Inteligencias EL ZOO DE LAS

1º CICLO EP

VIERNES 4 DE ABRIL

¡Ya es viernes! Se nos Acaba El Proyecto, ¡qué pena !, con Lo Que ESTAMOS aprendiendo Y Lo Que Lo busque ESTAMOS Pasando.

Hoy sí Parece un auténtico zoo, disfrazados ¡en Todos !. Gracias por ayudarnos PAPÁS A venir tan guapos y elaborar ESTOS disfraces originales bronceado ..

Entrada al cole

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Recibimos la visita del experto: el veterinario. La tarde anterior habiamos Preparado en casa La Entrevista. Formulando Preguntas Sobre dos curiosidades o Cosas Que queriamos sable y El nos podia aclarar. Queremos dar las Gracias a Mario por contestar pacientemente A TODAS Nuestras Preguntas.

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Todos atentos a las respuestas.
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Entrevista con el veterinario.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Finalizamos La Mañana y Con Ello Nuestro Proyecto, Cantando y bailando canciones de animales. Desarrollando, con Ello TODAS NUESTRAS Inteligencias: musical, corporal-cinestésica, lingüística …)

! Bailando Víbora y Abeja!
! Bailando Víbora y Abeja!

 

 

 

 

 

Ahora en Círculo
Ahora en Círculo

 

 

 

 

 

disfrutando Mucho
disfrutando Mucho

 

 

 

 

 

Invitamos a los Papas a subir un pequeño zoológico del nuestro de Vieran Para Que Lo Que poco ONU HEMOS trabajado Esta Semana. ¡No perdérselo podian!

Viendo Nuestros Trabajos
Viendo Nuestros Trabajos

 

 

 

 

 

Explicando Lo Que HEMOS Hecho. 

Y …. bueno, ESTAMOS algo nerviosos Porque las profe Quieren saber tooodo Lo Que HEMOS aprendido y ….. ¿Nos acordaremos de todo un?

No penséis Que HEMOS Acabado ….. Esto Es El Inicio De Una Nueva Forma de Aprender. Más adelante os contaremos Cuales Han Sido Nuestras Impresiones, Lo Que Nos ha gustado, Las Dificultades Que HEMOS Tenido … y también nos CÓMO HEMOS SENTIDO. Porque autoevaluarnos HEMOS intentado, DIA CADA, A través del cartera.

En nombre de Todo el Equipo Docente de 1º Ciclo de Primaria Queremos dar las gracias y Agradecer un Las Familias Do Colaboración e implicación en el Proyecto de Inteligencias Múltiples, la Dirección del Centro por facilitarnos El Poder llevarlo a cabo, Como Así una por los Niños Todo el Entusiasmo e Interés Que Han demostrado Durante la Realización del Mismo.

¡¡¡¡¡¡GRACIAS !!!!!!

 

 

JUEVES 3 DE ABRIL

Comenzamos el día Trabajando la inteligencia lógico-matemática. HEMOS Elegido del nuestro de animales favorito Recogiendo las Elecciones En Una tabla de frecuencias para representarlo DESPUÉS En un gráfico de barras.   Despues de Seguimos con mucha activity. Movimiento, inglés y naturaleza en sí de han unido En Una Actividad cordial. ¡Que bien lo HEMOS Pasado Con Los paracaídas!imagen (11)        imagen (10) imagen (9)

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Todo el mundo ponerse el paracaídas
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Los mamíferos se escapan debajo del paracaídas

Cogimos las claves …. nos relajamos y Haciendo USO Principalmente de las Inteligencias musical, cinestésico-corporal y lingüística, HEMOS REFORZADO Todo Lo trabajado Durante la semana. 20140403_102308

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Tocando Canciones con las claves.

[Youtube http://www.youtube.com/watch?v=djPUuh-MMq8&w=560&h=315%5D

Con Los Libros Que HEMOS traido de casa, Más Los Que TENEMOS en el cole, HEMOS aprendido curiosidades de algunos adj animales.

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Terminamos la Mañana disfrutando Mucho Y, Como ya sabeis, habiendo trabajado Todas NUESTRAS Inteligencias, sin olvidar Ninguna.

MIÉRCOLES 2 DE ABRIL

Seguimos Dentro del parque zoológico, adquiriendo Nuevos Conocimientos un Través de la inteligencia cinéstesica-corporales. Lo HEMOS Pasado fenomenal convirtiéndonos en Animales y desplazándonos Como Ellos.

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¿Sabes quién soy? ¡Soy una serpiente!

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También jugamos al pañuelo, practicando el vocabulario en inglés Sobre los animales Y Sus Características. 20140402_095426De Regreso a las clases continuamos Desarrollando Nuestra inteligencia lingüística, Esta Vez en El Segundo Idioma: Español. Han participado también la inteligencia viso-espacial y musical.

¡Que bien lo ESTAMOS Pasando !.

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Con Nuestras Inteligencias viso-espacial, naturalista, cinestésico-corporal, interpersonal …. HEMOS ELABORADO UN zoológico fantástico Donde hay ningún Falta animales ni detalle. ¡Vereis que bonito !.

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Animales de plastilina.
Animales de plastilina.

Para Finalizar La Mañana, HEMOS Dejado Un Rinconcito Para La interioridad. HEMOS con Noé recordado el amor y la Protección de Dios Sobre la naturaleza.

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Película de Noe.

 

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Actividades A partir de La película
Que HEMOS visto20140402_124912

  Hoy ha Sido Otro dia intenso, Emocionante y divertido. ¿Qué sorpresas nos deparará mañana?    MARTES 1 DE ABRIL Hoy continuamos nuestro de la estafa Proyecto, el MAS ilusionados, Cabe SI, Despues De Nuestra Experiencia de ayer. La Primera Actividad de hoy ha Sido exponer un Nuestros compañeros, Qué habiamos escrito en nuestro de organizador gráfico. ! Cuantas Cosas vamos aprendiendo! ! Qué somos NOSOTROS mayores solos !, AUNQUE CON UN poco de ayuda de las profes …, sacamos las Conclusiones. Despues del Recreo Todos a Pensar. HEMOS Elaborado Nuestras Propias adivinanzas. ! Que Divertido, a ver Quién Acierta! Para Terminar La Mañana, evaluamos CÓMO HEMOS SENTIDO nn, Que HEMOS aprendido, A Quien contaríamos this Experiencia …imagen (2)   exponiendo 34jpgExponiendo 1 exponiendo 3Haciendo ficha Haciendo ficha 4 imagen (3) Haciendo ficha2 Resúmenesadivinanza Grupos adivinanzas

LUNES 31 DE MARZO

Hoy HEMOS comenzado Una Nueva Aventura en el 1º ciclo de primaria. A través del Proyecto del “Zoo de las Inteligencias” Vamos a Trabajar La Clasificación de los Animales basandonos en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner. HEMOS: Además introducido Nuevas Metodologías (Aprendizaje cooperativo, la enseñanza del pensamiento, Técnicas de Aprendizaje …) Que incrementarán la Motivación y Aprendizaje de Nuestros Niños. Aqui os mostramos Lo Bien Que Lo HEMOS PASADO Aprendiendo Sobre los animales. imagenDespues De Haber visto Unas animaciones de Animales y Hacer Juegos en la pizarra digital, los números de han visitado algunos adj animales dela granja. !! Mirad monada Que! imagen (9)   imagen (8) imagen (6)También nos explicaron Cosas Sobre Ellos. imagen (11)Todos HEMOS investigado sobre nuestro animales y HEMOS completado la ficha párr Poder Trabajar Con Ella. fichas pasillo2ASI HEMOS trabajado los Organizadores Gráficos: comparabilidad y Contrasta. imagen (5) ninños organizadorY ESTOS Han Sido los Resultados de Nuestro Trabajo. Organizadores gAsí this Ahora nuestro de pasillo. ! Qué divertido!      GetAttachment   MATALLANA. PLAN DE CONCIENCIACIÓN MEDIOAMBIENTAL II 2013/14 MIÉRCOLES 8: 30h

¡Todo el Mundo Arriba! Hoy fenomenal HEMOS dormido. Se nota Que estabamos Más Cansados. Nos HEMOS Levantado Un poco apenados Porque nos vamos. El día se ha Levantado precioso, Pero fresquito. Como siempre Reunión para explicarnos la Organización. Nos vamos a desayunar Y LUEGO una Recoger  las habitaciones ¿. El desayuno ¿Te ha Sido Como el de ayer, Pero en Vez de sobaos, nos han del Puesto magdalenas. 10:30 Despues de bajar TODAS LAS maletas, los Monitores nos explican Lo Que Vamos a Hacer En Esta mañana. La agenda de Tenemos bien apretada Así Que, LUEGO os cuento Más Cosas. 11: 00- 13:00 Talleres números de han Dividido en tres Grupos, Y HEMOS IDO Rotando Por Las Actividades. HEMOS UNOS Montado en burro. HEMOS Otros Elaborado rosquillas. Nos ha enseñado Rosi. Despues De Formar las rosquillas, las Rosi ha frito en abundante aceite. ESTO lo ha Hecho ella sola. Para Finalizar, HEMOS bañado las rosquillas en almíbar y Las HEMOS Cubierto de Azúcar glas. El tercer grupo jugábamos En el parque. 13:30 Comida. Hoy HEMOS comido macarrones con tomate y chorizo, San Jacobos con ensalada. De postre yogur. Despues HEMOS degustado Nuestras rosquillas. Por Cierto, Que Estaban riquísimaaaaaassssss. 15: 00h Evaluation Nos Reunimos en la asamblea de la ONU y rellenamos Cuestionario de Evaluación. No hace falta Decir nada, nos lo HEMOS PASADO cordial. Gracias a los monitores, Clara, Juan y Adolfo. Tambien a los profes. Y a todos (Organismos y personal) Que Han Hecho Posible Que ESTOS Tres días Hayan Sido inolvidables. El año Que Viene, repetimos. GRACIAS     MARTES 25 de febrero 08:30 h ¡Buenos días, familia¡ HEMOS sobrevivido a la noche. Podemos Decir Que HEMOS dormido bastante bien y no ha habido Que ningún incidente. Nos vamos a desayunar. ¡Que hambre¡ Leche con Cola Cao, tostadas, sobaos, mantequilla, mermelada y zumo de piña. Una buena forma de Comenzar La Mañana. Despues, Recogida Del Desayuno Y de las habitaciones ¿. Nos ha costado cuatro REVISIONES de los monitores Hasta Que TODO ESTABA Perfectamente colocado. 10: 30h ¡Por fin !. Todo está en Orden. Salimos a Las Actividades de la Mañana. Por el camino nos encontramos con los los burros: Pancho, Pantinflas, Eclipse, Chiqui Y Rayo. ! Qué majos¡ 11: ooh Trabajo de campo: Juan nos Explica En que consiste del la Actividad. A lo largo del sendero o heno Paneles con Diferentes Informaciones: COLORES NATURALES: los colores de las Diferentes Plantas Que predominan en la zona (vid, olivo, garbanzo.). ¿Quién Soy? HEMOS reconocido LAS PLANTAS Y HEMOS escrito SUS Nombres: tomillo, romero, lavanda, trigo, cebada .. EL TAMAÑO IMPORTA: HEMOS Buscado en los carteles el Tamaño Que alcanzan LAS PLANTAS Y Lo HEMOS Comparado con objetos Conocidos. 12: ooh Visita al Palomar de Matallana. Que bonito. Por dentro Es Como laberinto de la ONU. Todas las paredes Llenas de nichos. ! Hasta 2300¡. Tienen sonido ambiental: Además, simulando Que Hay palomas en su interior. De Si cierras los ojos, casi Parece de verdad. Vista exterior del palomar. 13: 00h despues del paseo matutino, Puesta en Común de las Anotaciones del cuaderno de campo. ! Tranquilos papis¡. El suelo es radiante. 13: 30h Un comeeeeerrrr¡ Hoy toca menú de arroz blanco con tomate, huevos frito, filetes de lomo y ensalada. De postre natillas con galleta. Como siempre riquíííííísimo. 15: ooh Despues de esquina HEMOS Salido ONU Rato al Parque Que es precioso y muy grande, tirolinas Tiene Salón, juegos de agua y Un tobogán gran, Pero nos HEMOS Tenido Que ir con Un poco de prisa. Se ha puesto m un granizar Así Que Nos ha tocado volver rapidamente. 16: 00h AUNQUE ESTABA Programada Una Pequeña excursión, HEMOS Realizado Un Juego de Estrategia Dentro de las instalaciones. La Actividad this Basada en el juego de mesa “Stratego”, Pero Mucho Más divertido y Emocionante, Porque: Además ha Sido una oscuras. Nos ha gustado Tanto Que ha habido revancha y empatamos al final de los dos equipos.Os pongo Una Muestra de nuestro de júbilo: 18: 30h- merienda. Hoy la merienda ha Sido ONU bocadillo de salami, zumo de piña y plátano de la ONU. 19:00 Paseo Ha Dejado de llover, Asi Que HEMOS Salido un Dar Un paseo por Una senda Cercana Hasta el Mirador del Alcor. El paseo es precioso, Pero habia Un Poquito de barro. Je, je. Podeis Disfrutar con Nosotros of this bonito paisaje. 19: 45h Ducha Primero Una buena ducha y LUEGO Cena. No, no, de la ducha No hay fotos. 20: 30h Cena De La Cena TAMPOCO, Pero hoy nos han del DADO pura de verdura (rico, rico) patatas fritas, pizza, y de postre yogur o natillas. 10:15 Velada nocturna. ESTAMOS PASANDO núms Lo genial. Clara, Juan y Adolfo nos han del Preparado Un Juego En El Que Hay Que adivinar: títulos de canciones. Los monitores enseñándonos el juego. Despedida y Todos a la cama. Son las 23:30. Hasta mañana. La Diputación de Valladolid, a Través de la Sociedad Provincial de Desarrollo de Valladolid, SA (Sodeva), ha puesto m en marcha el II Plan de Concienciación Medioambiental 2013/14, Con El Objeto de Fomentar el Conocimiento y el Cuidado del medio natural, es Nuestra provincia.SONY DSC SONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSC SONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSCSONY DSC SONY DSCSONY DSC SONY DSCSONY DSCSONY DSC
 
El Plan de Concienciación Medioambietal provincial, se plantaron Como una Actividad complementaria a la programación anual educativa de los Escolares centro de Valladolid y provincia.
 
Los Objetivos generales Que se persiguen hijo:
-Conocer El Medio Natural de laprovincia.
-Aprender Una Cuidar Nuestro medio de Como forma de CONSEGUIR Una Vida Saludable.  

Este Programa se Desarrolla En Una emblemático marco natural, SITUADO en los Montes Torozos, Como Es El Centro de interpr etación de la Naturaleza de Matallana , de titularidad de la Diputación de Valladolid. El Colegio Amor de Dios, participará en Dicha Actividad con 36 Alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria, del 24 al 26 de febrero. HORARIO Y MATERIAL NECESARIO: El Primer Día de la Actividad el grupo debera v llegar al CIN Matallana el miércoles 24 de febreroa las 10:00 h. y La Misma concluirá el 26 de febrero de las 16: 00h. del miércoles.

  • Autorización del padre / Madre o tutor legal.
  • Informe Médico con las INSTRUCCIONES oportunas en Caso de Que ALGÚN alumno Reciba, Durante la Duración de la Actividad, medicación de tipo any.
  • Ropa Cómoda y de Abrigo.
  • Bolsa de aseo y toalla completa.
  • Protección solar.
  • Saco de dormir.
  • Una linterna.
  • Calzado de repuesto.
  • Una mochila.
  • Una gorra.
  • Guantes.
  • Chubasquero.
  • Calzado de Cambio.

NO OLVIDÉIS TRAER LA CARTILLA DE LA SEGURIDAD SOCIAL Y LA AUTORIZACION POR SI NECESITÁIS TOMAR ALGÚN MEDICAMENTO.

Programa de actividades

LUNES

• 10.00 llegada y recepción ¿del grupo Presentación de los monitores y del Programa. Distribución de habitaciones ¿y Alojamiento.

• Explicación de Normas 11.00-14.00 Visita a las instalaciones: Parque Temático Del ovino e Interpretación de la Lana Y Aula de Interpretación de Los Palomares.

• 14.00 Comida y Tiempo Libre

• 15.30-17.30 Observación de aves: Ruta a la Laguna y OBSERVACIÓN con prismáticos y Guías

• 17.30 Merienda

• 18.00-19.30 Taller de elaboración de jabones

• 19.30 Ducha y aseo personal.

• 20.30 Cena

• 21.30 Actividad Nocturna

• 23.00 Acostarse

MARTES

• 09.00 Levantarse y Recogida de habitaciones ¿

• 9.30 Desayuno

• 10.00-12.00 Senda Medio Ambiental “José Antonio Valverde”, en La que los Alumnos realizarán de actividades relacionadas con los Ecosistemas de Montes Torozos y Tierra de Campos.

• 12.00-14.00 Elaboración de murales y Cuadernos de Campo 14.00 Comida y Tiempo Libre.

• 15.30-17.30 Rastreo. Juego de Pistas

• 17.30 Merienda

• 18.00-19.30 Juegos de Medio Ambiente

• 19.30 Ducha y aseo personal.

• Cena 20.30 21.30 23.00 Actividad Nocturna Acostarse

 MIÉRCOLES

• 09.00 Levantarse y Recogida de Habitaciones Desayuno 09.30

• 10.00-12.00 Paseo en burro Grupo A / Taller Cocina tradicional de Valladolid Grupo B

• 12.00-14.00 Paseo en burro grupo B / Taller Cocina tradicional de Valladolid Grupo A

• 14.00 Comida y Tiempo Libre

• 15.00 Evaluation

• 16.00 Despedida

MATALLANA. HORA A HORA.

10:15 horas:

¡Ya HEMOS llegado¡. El sitio es precioso. Ya núms Estaban esperando los monitores: Clara, Juan y Adolfo. Lo Primero Dinámica de Presentación.

El viaje en sí nos ha Hecho y cortito this Saliendo el sol.

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11: 30h:

Despues de presentarnos, Llevamos las maletas una de Nuestras habitaciones ¿, y una visita por el aula. ¡Qué bonito¡ números de han Explicado época Que Un monasterio cisterciense Grande Muy, Pero Que Ahora instancia de parte ruinas hijo.

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12:00.

Salida al exterior. Despues de almorzar visitamos Diferentes Lugares:

LA FUENTE

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RUINAS DE LA IGLESIA

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MUSEO DE LA LANA

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PRINCIPAL ENTRADA PUERTA

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Jardín Botánico

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13:45 Comida

De Primeras lentejas caseras caseras, con choricito y de Segundo albóndigas con tomate. El postre, plátano Que Tiene Mucho potasio y NECESITAMOS mucha Energía párrafo Esta Tarde.

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Despues de comer, nos han de un dado ratito para jugar En Una parque temático estupendo.

16:00 horas

HEMOS DADO Un bonito paseo por los alrededores. El sol ha Salido poco de la ONU, Pero se ha metido Rápido. Hemos llegado una laguna artificial y Alli Una HEMOS Observado con los prismáticos ALGUNAS AVES Que invernan En Esta zona.

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Despues del Paseo toca merienda.

17: 30h

Como se Puso una llover, merendamos baño Aula de la ONU, y Despues HICIMOS ONU más altos, en El Que REALIZAMOS ONU yogures palomar estafadores Reciclados.

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Una Vez terminados Los Palomares nos dimos Una buena ducha.

20: 30h Cena.

Parece que no, Pero si que teniamos hambre. De Cena, sopa, tortilla de patatas, croquetas Ensalada Y, Y de postre, yogur.

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Y Despues Cada Uno Recoge su bandeja.SONY DSC

Lo dejamos limpio TODO, limpio.

22: 00h

Velada nocturna. Como no hay Podemos salir Fuera los monitores de nos han del Preparado Una gymkana con Pruebas muy divertidas.

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 23: 15h

¡Se acabó por hoy¡ Resumen de la jornada y Todos a la cama.

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¿DORMIREMOS …?

contamos os Mañana.

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5 comentarios sobre “Primaria

  1. Estamos en la clase de 5ºA, aquí dicen que os echamos de menos, que la clase está vacía. Nos ha gustado mucho veros.Os queremos. (Son palabras textuales de vuestros compañeros.)
    Estáis todos muy guapos en las fotos.
    Besitos de
    5º A y Montse con Laura,( una nueva profe que conoceréis cuando volváis.)

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